习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年正处于学习的黄金时期，利用红色遗迹开展学习教育，汲取前行的智慧和力量，树立正确的世界观、人生观、价值观，是培养社会主义现代化建设者的必然需要。张家口市第十中学以校园内的华北联合大学旧址为红色教育载体，通过德育活动、思政课程等形式，充分发挥红色基因的育人功能，做好革命文化传承与传播。

一、红色血脉的历史记忆

在20世纪上半叶，中国正处于争取民族独立、人民解放的关键时期，中国共产党带领中国人民浴血奋战，特别需要培养人才为国家发展储备力量。追溯中国人民大学历史，其更名前为华北联合大学，1939年陕北公学、延安鲁迅艺术学院、延安工人学校、安吴堡战时青年训练班合并组建华北联合大学，1945年抗日战争胜利后，华北联大教育学院随军进入张家口，校址在现张家口市第十中学校园内，继续开展教育教学工作，为后来的社会主义建设、改革开放等各领域发展培养优秀人才。

近些年，张家口市第十中学的访客络绎不绝，有远道而来双鬓斑白的文人墨客追怀在母校度过的峥嵘岁月，有朝气蓬勃的新时代人大学生暑期实践来此地的寻根之旅，也有历史研究学者的实地考察。张家口市第十中学的数名学生也陆续考入中国人民大学，一起续写“学缘”。

2001年《歌唱祖国》的词曲作者王莘在家人的陪伴下，来到华北联大旧址当年学习和工作过的地方，举行庆祝《歌唱祖国》传唱50周年活动，通过革命年代的红色记忆，使学校师生得到了一次难忘的爱国主义教育。2006年8月，前外交部部长李肇星，时任市委书记刘永瑞、市长高金浩等市区领导的陪同下，来到华北联合大学旧址参观，合影结束后，李肇星部长在题词簿上写下“难忘母校的母校，青春万岁，祖国永恒！”2012年10月前中国人民大学校长黄达，携夫人一行十余人，来到我校华北联合大学旧址，回顾当年学习过的地方。2017年8月中国人民大学党委书记靳诺、张家口市副市长陈冲来到十中，进行寻根走访活动，重温了革命年代华北教育的光辉历程，领略了老一辈无产阶级革命家的英雄风采。2020年、2022年中国人民大学暑期实践团来到十中追寻学校的往昔。

二、建构红色血脉教育内容

张家口市第十中学在“勤学 求是 博采 笃行”校训引领下，确立红色教育培养目标：以红色文化铸魂育人为导向，培养继承红色基因的新时代十中好少年。在此引领下，张家口市第十中学从历史与当下、认知与行动方面对红色基因教育内容进行建构。

1、历史与当下相结合

红色基因教育本身就具有历史感和时代感，张家口市第十中学从以下两方面将红色精神与当代精神相结合。一是校史馆房屋本身为当时华北联合大学使用过的校舍，二是呈现特定历史时期使用过的书籍、教具和办公用品等。

2、认知与行动相结合

张家口市第十中学设计实践活动，将红色基因教育融于具体的角色体验中，让学生切身参与认知过程。例如在在清明节追思时，举办朗诵会，学生站在先辈曾经为中华之崛起读书的地方，声情并茂的诵读着烈士家书、英烈遗言，将思绪追怀到时代中去，感受忠魂英骨的浩然正气。

二、“融入式”红色血脉教育实施路径

红色基因教育是“课程思政”的重要内容。这项教育取得实效的关键在于学校德育干部和教师的能力，即将精心提炼的红色教育元素有机融入学科教学、学校活动的能力。教师要遵循教育教学规律和学生身心发展规律，结合时代发展特征，改革创新教学设计和教学手段。

1、融入学科教学

以华北联合大学旧址为抓手，开展学科教学。挖掘各个学科中的红色元素，抓住核心课程和学科活动，培养红色精神。思政课是融人红色基因的核心课程，以了解革命英雄人物及事迹和参观华北联合大学旧址为学习载体，结合不同年级学生的特点进行“认识革命领袖”“观看革命电影”“感悟建党精神”等学科活动，将革命先烈们用自己的鲜血书写的一个又一个的斗争故事、奋斗故事串联起来，揭示中国共产党带领中国人民“站起来”“富起来”“强起来”的历史进程；语文学科、历史学科通过学习重要革命史实和关键事件，阅读革命领袖生平事迹的传记、故事、文学作品，引导学生充分感知革命先烈伟大品质，使革命精神与爱国主义浸润其心；在艺术学科方面，红色歌曲的推广和传唱，把学生带回到那个烽火连天的战争岁月，在追忆为了民族独立、国家富强和社会进步的革命先辈的同时，引导学生去汲取一种团结奋斗、大公无私的精神力量，促进中学生思想政治教育。

2、融入教育活动

学校紧紧把握一些特殊节日、节点开展活动。例如在五四青年节时，带领团员代表参观华北联合大学旧址，由专门老师讲解，追忆革命先辈的奋斗故事，让学生感受心灵震撼，激发民族认同与自豪感；在清明节、烈士纪念日、一二·九运动纪念日，精心准备节目，以红歌唱诵、红色故事表演等形式融入红色基因教育，让红色精神充盈校园。在“七一”党的生日，举办合唱节，通过“唱响革命歌曲”，以寓教于乐、潜移默化的方式，培养学生深厚的爱党爱国情感。

三、凝聚力量传承红色血脉

革命遗迹承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。革命遗迹是革命历史的直接见证，是红色基因的“储存器”，是感受党的初心使命、性质宗旨、理想信念的重要载体。张家口市第十中学就是要联合社会各界人士，积极保护和利用华北联合大学旧址，使之“活”化为生动立体的红色历史教科书，深入挖掘教育资源，通过灵活多样的教育方式，调动学生体悟红色文化的积极性，让青少年沉浸在这“红色富矿”的能量中，认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，知晓中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，把握历史发展规律和大势。在接受红色“洗礼”的过程中，滋养心灵，净化灵魂，提升境界，凝聚力量，激发动力，在缅怀中传承红色基因，在实践中光大革命传统。

知所从来，方明所往。张家口市第十中学的教育人在党的二十精神的指引下，积极落实立德树人根本任务，加强学生的思想政治教育和道德品质教育，引导学生赓续红色血脉，发扬红色精神，传承红色基因，筑牢使命担当，点亮前行道路，激扬青春梦想，谱写青春壮丽诗篇和华美乐章。

作者简介：王梦欣，张家口市第十中学政教处副主任。